-
8. Teniendo en cuenta la lectura: “Por qué en Urabá no ha terminado la violencia” de Carlos Miguel Ortiz Sarmiento, Profesor Titular, Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Colombia, UN Periódico – N.º 214 – Universidad Nacional de Colombia, octubre 2017, p. 6-7. Desarrolle los siguientes puntos:
a)       Elabore un mapa conceptual explicando la problemática



b)      Elabore el mapa N°3 del Urabá, señalando los municipios que forman parte del problema de Violencia


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

-
Imagen
9. Con base en el documento: Comicios electorales marcan nuevo ciclo político en Latinoamérica de Manuel Alcántara Sáez, docente, Área de Ciencia Política y de la Administración de Universidad de Salamanca (España) en periódico UN N.º 216 – Universidad Nacional de Colombia MARZO 2018 | p, 4, a) Desarrolle un mapa conceptual donde explique los cuatro ciclos que se han venido presentando en América Latina (Transición 1978-1989, el ciclo de la década de 1990, el ciclo bolivariano 2000-2017 y el ciclo 2018) b) Explique los cinco puntos de la agenda política en un mapa conceptual.
Leer más
-
Imagen
Bienvenido a mi blog! Este blog es dedicado al portafolio de Ciencias Económicas y Políticas 2018 grado undécimo del colegio La Merced I.E.D.
Leer más
-
Imagen
12.    De acuerdo al documento: “La crisis del Programa de Alimentación Escolar de John Mauro Perdomo Munévar, profesor, Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá, UN Periódico – N.º 211 – Universidad Nacional de Colombia, julio 2017, p. 8, Explique las debilidades del programa en un mapa conceptual y ¿cuál podría ser la solución? Solución a la problemática de la alimentación escolar: Es muy importante y necesario administrar y crear políticas públicas que realmente puedan evidenciar una buena calidad en la alimentación escolar, incluyendo planificación y recursos que realmente se inviertan en ella. También es relevante contar con un buen personal que pueda administrar la alimentación para todos los planteles educativos, con equidad y calidad para nuestra juventud.
Leer más